Aprendiendo su linea en la presentación sacramental

How to help your child learn his lane for the Anual Primary Presentation.

My son's line was "El templo es la casa de Dios" (The temple is the lord house).

Cuando estaba como presidenta de la Primaria de mi Rama (ahora ya un Barrio), nos pusimos a planear la presentación sacramental. Estábamos muy escasos de niños grandes y pequeños que pudieran hablar bien, y no queríamos hacer esa "técnica" de la líder o maestra decir la frase y que los niños pequeños solo la repitieran. Así que dijimos que íbamos a poner a los de la Guardería a decir una frase muy corta cada uno. A mi hijo que estaba en la guardería en octubre del 2011 le tocó la frase de "El templo es la casa de Dios". El tenia solo 2 años y hablaba mas o menos... Pensé en una manera para que se aprendiera rápido y fácil su parte.

El sabía muy bien en ingles las letras del abecedario, así que pensé en ponerle la frase "El templo es la casa de Dios" en imágenes.

Como pueden apreciar en las fotos, busqué unas imágenes en Google que fueran en blanco y negro. Escribí la frase abajo y arriba puse los dibujos y saqué dos copias. Laminé la primera para que el papel no se arruinará tan fácilmente (conozco a mis hijos...). Con la segunda copia lo que hice fue colorear los dibujos, los recorté y los laminé, también puse cinta adhesiva en la parte de atrás de los dibujos recortados y coloreados. Le dije a mi hijo que íbamos a hacer un juego; él debía poner o pegar el dibujo de color en la hoja donde estaba la frase y los dibujos sin color y buscar el dibujo que se pareciera. Lo hizo muy bien y le gusto tanto que lo hizo varias veces. Luego le pedí que me dijera el nombre de cada dibujo. El repitió "El" "Templo" "es" "casa" "Dios", Mi hijo decía las letras en ingles y el nombre de los demás dibujos en español. Yo le enseñé que dijera: "El templo es la casa de Dios". Mi niño se aprendió perfectamente su frase en 2 horas. Paso meses y meses jugando una y otra vez con ese nuevo "juguete" hecho en casa, ya que lo pegué en el refrigerador, así que podía jugar a cada rato con el.

Lastimosamente, cuando le tocó su turno de pasar a decir su frase en la presentación sacramental de la Primaria, le dio mucha pena y no lo dijo, igual que los demás niños de la guardería. Así que tuvimos que decir nosotros las frases de ellos :D ¡Pero no importa¡ Mi hijo, hasta el día de hoy (casi un año después) recuerda muy bien esa frase, sigue jugando con su pequeño juego y sobre todo, sabe que al templo le llamamos: La casa de Dios.

Si necesitas que tu hijo se aprenda alguna frase o alguna canción, solo escríbela con imágenes y haz un juego con ello.

Drive-in movie \ Conferencia General

Drive-in movie \ General Conference

Make a car with a cardboard box and put your child watch the conference or another spiritual video for a family home evening

Aquí en Estados Unidos hay unos lugares que se llaman Drive-in movie, es un cine pero al aire libre y como puedes ver en la primera foto, los asientos son los carros, sí, un poco loco, pero divertido. Puedes quedarte dentro de tu carro tranquila viendo la película, eso sí, la película la comienzan cuando ya esta oscuro para que se pueda ver bien en la pantalla. Es algo muy divertido para los jóvenes y sobre todo para los niños. Mis hijos son fanáticos de ese lugar. ¡Pero solo lo abren en verano!.

Era un sábado en la mañana, día de Conferencia General. Estábamos listos para sentarnos en el mueble de la sala, encender el televisor y ver la Conferencia. Aquí tenemos la ventaja de ver la conferencia por los canales normales. Cuando no tenía hijos prefería ir a la Estaca o al Centro de Conferencia, lo sentía más reverente, pero una vez llegaron los retoños... esa idea cambio por completo. Amo ver la conferencia desde mi casa, es mucho más fácil y puedo escuchar mas, y sin tener que andar corriendo detrás de mis niños o tratar de callarlos a cada rato.

Volviendo a la historia, ese día mi hijo se puso rebelde y me dijo que no quería ver la conferencia, que él quería ir al Drive-in movie. Le traté de explicar que todavía no era verano y ese lugar estaba cerrado y además era tiempo de sentarse y ver la conferencia. Eso lo puso peor. Yo estaba enojada y desesperada porque él no me dejaba tranquila para sentarme y ver el comienzo de la conferencia. De pronto pensé que en vez de estar peleando con él y frustrarme mas era mejor buscarle una manera divertida de ver la conferencia.

Tenía una caja grande y vacía en mi casa y le dije a mi hijo que mientras veíamos la conferencia, íbamos a hacer un carro para ir al drive-in movie de la casa. El estaba emocionado y me pidio que le hiciera su carro favorito, Lightning McQueen (toda madre con hijos sabe quién es este famoso personaje de la película Cars).

Cuando casi terminamos el carro también se terminó la primera sesión de la Conferencia. Pero no importa, nos divertimos con mi hijo, él estaba feliz y yo entretenida mientras escuchaba. Entre sesión y sesión le pusimos a mi hijo unas caricaturas de las escrituras. El se metió en su carrito y pretendía que estaba en su drive-in movie. Después de eso paso viendo las demás sesiones de la conferencia, incluso las del domingo, metido en su carrito, reverente y feliz.

Ya que se acerca el día de la conferencia, inténtalo en casa, a tus hijos les gustará y te aseguro que se quedarán viendo la conferencia por mas tiempo que si solo tratas de mantenerlos sentados en un sillón. Si donde vives la conferencia no se transmite por televisión, ni la ven por internet en la casa, no hay problema, utilízalo para un domingo día de reposo en el que quieras ponerlos a ver algún video de la iglesia, e incluso puedes utilizarlo como "noche de hogar de drive-in movie", y que en vez de enseñar una lección mejor solo vean un corto video, ya sea animado o no, de la iglesia.

Lo siento que no publico una foto del carro terminado, pero no pude encontrar ni una sola. Tal vez no le tomé ninguna cuando lo terminé.

Abril\2011

Encendiendo un bombillo con una bateria - Y Dios dijo: Hágase la luz

Encontré este libro donde salen algunos experimentos sencillos para hacer en casa con los niños. Me gustó mucho porque yo de electrónica no se nada.

Uno de los experimentos habla sobre cómo encender un bombillo. En una de mis clases del colegio sobre electricidad o algo así, me enseñaron a hacerlo pero para nada me acordaba hasta que leí el este libro que mi suegra tenía guardado por alli desde hace años. 

Decidí hacer ese experimento con los niños y aprovechar para darles una pequeña enseñanza de cuando Dios hizo la luz y el gran poder que él tiene.

Hicimos el experimento y por supuesto, ellos estaban encantados, orgullosos porque ahora ya sabían como encender un bombillo.

Mientras ellos ponían en practica una y otra vez su nuevo conocimiento, les hablé sobre Dios, el creador de todas las cosas, incluso la luz, les expliqué que él hizo la luz sin baterias ni bombillos, porque él tiene poder para hacerlo. Fue muy interesante para los niños. Querían de verdad comprender cómo es que Dios logró hacer la luz sin utilizar ningún material o herramienta. Hablamos sobre el poder del sacerdocio. Con ese poner Jesucristo no solo pudo puedo curar a una niña enferma, sino también crear la luz, los cielos y la tierra. Por eso es tan importante poner nuestra confianza en él y pedirle ayuda, porque él tiene poder para hacer cualquier cosa.

Dato chistoso: Le dije a los niños que Dios hizo la luz sin baterías ni alambres y les pregunté cómo creían ellos que lo había hecho entonces. Mi hijo mayor contesta: El hizo la luz con su cuerpo y sus manos que tienen huesos :D

12\junio\2011

Observando y explorando - El Dios que todo lo sabe y todo lo ve

El 14 de julio de 2011 nos salimos a aventurar al patio trasero de la casa con mis hijos. Ibamos bien armados con nuestras lupas, pinzas, y nuestros recipientes para poder atrapar algún diminuto animal interesante que se cruzara en nuestro camino.

Les di sus "herramientas de trabajo" y les expliqué que iríamos a explorar y observar las cosas que Dios creó para nosotros.

Y como era de esperarse, nos encontramos con un grupo de hormiguitas que estaban muy ocupadas trabajando, recogiendo algunas hojas y llevándolas a su refugio.

Observamos a las hormigas mientras trabajaban. Les dije a los niños que ellas estaban tan ocupadas en sus labores que ni cuenta se daban que había alguien que observaba y analizaba detenidamente lo que hacían.

Aprendimos que igual que las hormigas, nosotros estamos abajo y Dios esta arriba. Dios nos observa siempre aun cuando nosotros no lo vemos. Podemos llegar a sentir que esta cerca de nosotros pero a veces estamos tan ocupados que ni lo sentimos o se nos olvida.

Ya que él siempre nos esta observando, por eso nos conoce y sabe todo de nosotros y todo lo que hacemos, aun cuando pensamos que estamos solos o que nadie nos ve. Hablamos sobre la omnisciencia y omnipresencia de Dios, se que son palabras complicadas para los niños y que seguramente no recordaran lo que significan, pero es bueno que escuchen esas cosas por primera vez de nuestra boca y en nuestro hogar y no en una clase de la primaria y de paso ya se van familiarizando desde niños con el lenguaje del evangelio. Mientras observaban animados a las hormigas les hablaba de la importancia de orar, de preguntar y consultarle al que todo lo ve y al que todo lo sabe.

Ahora, mis hijos cuando hacen algo que no esta bien, les digo que Dios sabe lo que ellos hicieron y se siente triste; ellos reaccionan con una cara picara que dice "Lo hice a escondidas". Pero yo les recuerdo lo que aprendimos con las Hormigas y al escuchar eso, el mensaje de su rostro cambia a "Oh, oh, se me había olvidado...".

Sal y explora con tus hijos ese diminuto mundo que hay en el patio de atrás de tu casa, y si observan con el ojo del evangelio, podrán aprender muchos principios importantes. No hay niño que se resista a una lupa, unas pinzas, unas hormigas y todo un diminuto mundo por observar.

La Torre de Babel y los diferentes idiomas

En una ocasión mi hijo mayor me preguntó por qué hablamos de diferentes maneras.

Vivimos en Estados Unidos, mi esposo es americano, así que él y toda su familia, amigos y vecinos hablan ingles, y cuando vamos de paseo, nos encontramos con gente que hablan otros idiomas; yo soy de Honduras, y cuando hemos visitado mi país, mi hijo se ha dado cuenta de que allí solo se escucha el español. De allí surgió la pregunta anterior...

Para contestar su pregunta, le dije que como siempre, hay unos libros donde podemos encontrar la respuesta, sí, !las escrituras!. Tome La Biblia y le leí a él y a mis otros hijos génesis 11 y vimos un video de dibujos animados sobre Génesis 11, La Torre de Babel. Y nos aprendimos una misma frase en varios idiomas.

Al terminar el video nos pusimos a hablar en diferentes "idiomas", bueno, mas bien a inventarnos palabras y frases para intentar comunicarnos, fue muy chistoso, a ellos les daba mucha risa inventarse palabras y ver nuestras reacciones porque no nos entendíamos lo que decíamos.

Después de eso saqué un juego de construcción que ellos tienen. Así que nos pusimos manos a la obra e hicimos ladrillos y construimos nuestra "Torre de Babel". Luego la demolimos con la bola de hierro así como Dios destruyó la Torre de Babel con Su poder.

*Para construir tu propia Torre de Babel con tus hijos puedes utilizar legos, bloques, plastilina, masilla o hasta tierra con agua (lodo), será un gran desastre, pero se divertirán. Cuando yo hago "mis proyectos" el desastre, la limpieza y el trabajo no los puedo dejar a un lado. Pero la diversión y el aprendizaje con tus hijos están asegurados ;D

El ángel Moroni en el templo

El día 5 de noviembre de 2011 se puso la estatua del ángel Moroni en el primer templo de Honduras, mi país. Por ser un día tan memorable y especial decidí darlo a conocer a mis hijos. Estamos lejos de Honduras como para que ellos comprendan la importancia de eso, así que pensé que debía hacer algo divertido para enseñarles sobre el por qué se coloca un ángel sonando una trompeta en la punta de los templos.

Primero, les enseñe varias fotos de templos con el ángel Moroni en la punta, (a los niños les entretienen las ayudas visuales). Les explique con las escrituras quién era esa estatua, así que leímos sobre Moroni. (Cuando les hables algo de las escrituras, siempre enséñaselas o lee directamente de ellas, para que comprueben que toda verdad la encuentran en las escrituras)

Segundo, Les expliqué para qué se usaban las trompetas antes. Vimos unos dibujos animados llamado:  El trompetista del rey, (Eso los entretuvo. Claro, iban a ver T. V.). Les dije que antes se tocaba la trompeta para dar una importante noticia a mucha gente. Leímos en las escrituras la importancia de predicar el evangelio al mundo y que en estos últimos días el evangelio se daría a conocer a todo el mundo, por ello el ángel Moroni sostiene una trompeta, porque el evangelio verdadero de Jesucristo es la mejor notica que el mundo puede recibir.

Tercero, hablamos sobre los templos, que en ellos está el evangelio puro.

Cuarto, para animar un poco a los niños, hicimos trompetas caseras, (Las manualidades les encantan y entretienen).

Quinto, vimos fotos y un video sobre el acontecimiento, gracias a amigos que lo publicaron en facebook. Los niños gritaban animados hacia dónde debía la maquina mover para colocar la estatua en el lugar correcto.

Y por último, hicimos un enorme Moroni con los protectores de alambre para plantas de tomate, una bola de foam y una tela dorada.

Desde ese día, cada vez que mis hijos pasan por un templo o ven una fotografía de uno, hacen como que están tocando la trompeta.

*Para hacer las trompetas caseras: Materiales: La parte larga de una bomba (Rociador o succionador de salsas para pollos), un colador (embudo), cinta adhesiva.

Procedimiento: Coloca la punta estrecha del embudo, en la punta mas estrecha del succionador, y únelos con cinta adhesiva. Puedes utilizar otros materiales que tengas en casa también, estos materiales fueron los que yo encontré en mi casa y vi que me iban a servir para ser una trompeta casera.